郏县新城小学年春季名师开放周活动

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名

师

开放课

年3月29日上午，郏县新城小学全体语文教师在录播教室参加新城小学名师开放周语文专场的盛会。此次开放课活动由新城小学文思敏捷、润物无声的李晓军老师和孜孜不倦、气质如兰的冯晓娜老师带来课例展示和专题讲座。

Part01

李晓军老师作课

李晓军老师的作课内容为部编版四年级语文第四单元第1课《猫》。

整节课，李老师巧妙地把写作方法的指导穿插在讲课过程中。课堂上，学生有合作交流、有自主学习；有老师巧妙地指引、点拨；有对课文关键词句的剖析；有学生不同体会的交流；有与作者心与心的沟通……多种方法的运用，充分调动了学生学习的主动性，轻松实现了学习目标。

Part02

冯晓娜老师作课

冯晓娜老师的作课内容为部编版二年级语文第四单元第11课《我是一只小虫子》。

整节课，冯老师对学生的引导循序渐进，知识渗透扎扎实实。有随文识字、有词语理解，有画面想象，有感受交流，更有学生表演。学习形式丰富多彩，乐趣不断。整节课,冯老师把人文主题与语文素养完美结合,学生素养得到了提升,参加活动的老师也收获了满满干货。

Part03

李晓军老师主题讲座

李晓军老师讲座的主题是：浅谈《指向写作的阅读课》。

李老师以管建刚老师的《管建刚和他的阅读教学革命》一书为引导，从以下六个方面阐述了自己在教学中遇到困惑的解决方法：

一、书读多了，会写作吗？

二、“指向写作”的阅读课，不等于传统的“读写结合”。

三、指向写作的语文课会少了“语文味”吗？

四、指向写作的阅读课，会导致机械、枯燥吗？

五、指向写作的阅读课常用手法：

（1）试错（2）对比（3）矛盾（4）还原（5）辨认

六、“指向写作”意思的理解和方法引领上的相辅相成。

Part04

冯晓娜老师主题讲座

冯晓娜老师讲座的主题是《展想象之翼，让童趣飞翔》。

冯老师从五个方面介绍了自己培养学生想象思维能力的方法：

一、借助插图激发学生想象。

二、课文空白，让学生充分想象。

三、借助结尾，发挥学生的想象力。

四、创设表演情境，让学生在情景交融中展开想象。

五、课外阅读，拓宽想象的思维。

Part05

宋平安主任总结点评

活动最后，教务处宋平安主任对两位名师的精彩展示与分享给予了充分肯定。他指出两位名师的教学能力与语文素养通过课堂呈现给了大家,虽然仍有需要改进的地方，但是瑕不掩瑜。

他还提出两位名师只是我们郏县新城小学众多优秀教师的代表，每一位老师成为名师的路程都需要自己一步一个脚印地积累和探索。

最后宋主任鼓励老师们在工作之余要更加注重学习，虽然有疫情的影响，但可以更多地利用线上学习的机会，促进自身能力的提升。

郏县新城小学

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