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为深入落实“双减”工作，强化课堂育人主阵地，真正实现课堂教学“提质增效”目标，近日，白庙乡第一中心小学开展“阅读与写作”春季优质课评比活动。参赛教师们遵循语文教学基本规律，紧扣语文要素，着力体现语文教学的基本目标和育人功能，她们的课堂教学风格或慷慨激昂，或婉约细腻，或娓娓道来，每节课都别具匠心。胡倩乐老师执教的是五年级下册的《清贫》，整节课在自主、合作、探究中抓住重点词句品读课文。自主批注，发散学生的思维；演绎文本，体会人物的性格特征及内心活动，感受方志敏同志甘于清贫、矜持不苟、舍己为公的高尚情操。胡老师润物细无声地将德育目标有效达成，整堂课可谓精彩纷呈，掌声不断。冯路锦老师讲授的是四年级下册习作《我的动物朋友》，她以图片、歌曲的形式导入课堂，让学生的思维“动”起来，积极地参与课堂。课堂上，“小动物”的到来激起了学生们的兴趣，冯老师引导学生在观察中进行讨论，分享观点，碰撞出绚丽的火花。这节课的教学重点突出，教学过程生动形象，学生积极性高。姚梦路老师执教三年级下册习作单元课《我变成了一棵树》，整节课紧扣语文要素，逐层推进，组织学生始终围绕着“有意思的想象”这一重点，联系生活实际，有层次的推进。课后问题二的交流、想象，较好的激发了学生的想象内驱力，依托文本，关联事物特点，发现想象的方法。对于文本多种形式的朗读，为“大胆想象”指出了具体的路径，是能被学生所理解和学习的，也让想象的起点变得真实、亲切。姚老师在课堂上注重引导学生进行仿说仿写，打开学生的思维，让学生有法可依，进而表达的清楚完整。本次优质课比赛活动，不仅为老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台，有效地促进全校语文教师专业素养和教育教学能力的提高。

统筹：王永锋

审核：王国辉

编辑：肖洒

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